一天自然教育親子課堂（精靈服裝和帽子創作、森林大戰、自然大課堂、森林舞會（huì）、沙灘拾貝、森林野餐）
孩子的世界是五彩斑斕的，大自然能給予他們想要的一切（qiē）色彩，我們（men）在天然（rán）材料上留住這一切美好，美術活動中啟發孩子的想（xiǎng）象力，創編故事（shì）情節，用（yòng）一種（zhǒng）特別的方（fāng）式（shì）來記錄。將創（chuàng）業創新精神、專注力的培養轉化為實（shí）際的工作體驗，喚醒了孩子們積極創造的力量，以及（jí）潛在的想象力和創造力，將思考、情感和意誌的磨練結（jié）合在一起成長，通過不斷實際操作訓練，讓孩子在自信、挑戰中快樂成長。
08:30-指（zhǐ）定（dìng）地點集合，向快樂出發~
08:30-09:30 乘車中每個人的心情是充滿著激情和開心，積攢好力量， 開啟魔幻森林之旅~
09:30-10:30 精靈服裝創作：該款服裝以紙板為主要原材料，通過結構的（de）分割和重組形成一個新的造型，突出了環保健康的服裝設計原則，紙板淳（chún）樸穩重的顏色與x色的（de）披風相結合，富有（yǒu）跳躍感又不失沉穩。誇張的肩部和獨特（tè）的麵（miàn）具設計突出別致（zhì）的創意。
10:30-11:00 精靈帽子製作：這個可愛的小朋友頭上戴了什麽？是帽子呀！這個DIY帽子原來是小朋友自己做的呀，在課上，小朋友（yǒu）們在自己畫畫的同時也在提高（gāo）自己的觀察（chá）力和注意
11:00-12:00 森林大戰：這次家長們也做了一回孩子，和寶貝們一起在森林裏自由（yóu）地奔跑著，拿著水槍裝水、噴水，動作迅速敏捷，找準（zhǔn）對手開始主動進（jìn）攻，飛濺的水花，爽朗（lǎng）的笑聲，氣氛如夏日的溫度一樣持續高升，孩子（zǐ）們顯得格外興奮。
12:00-13:30 享受（shòu）著美味（wèi）午餐
13:30-14:00 自（zì）然大課堂：大（dà）自然的（de）美好不僅可以刺（cì）激孩子的大（dà）腦細胞，提高大腦（nǎo）興奮度，提高孩子的注意力；更可以讓孩（hái）子的情感得以抒發，情（qíng）緒得以釋放，從而發（fā）揮更大（dà）的潛力。可以（yǐ）說，大自然是孩子學習知識（shí）、體驗美與生命力得天（tiān）獨厚（hòu）的課堂（táng）。在這個課（kè）堂中，孩子不僅可以（yǐ）感（gǎn）受到大自（zì）然的美好， 更可以增長（zhǎng）見識，鍛煉自己（jǐ）的意誌力。
14:00-14:30 森林舞會：在森林裏、我們（men）開始裝扮起來、撿點（diǎn）葉（yè）子，裝扮成精靈和（hé）王子、放出音樂，讓我們一起來跳兔子舞吧（ba）。
14:30-15:00 沙（shā）灘拾貝（bèi）：當你拾著貝殼，在（zài）那遼（liáo）闊的海灘上留下兩（liǎng）行轉瞬即逝的腳印時，我想每個肯多想一想的人都會（huì）感到個人的渺小（xiǎo）， 但看著那由億萬的沙粒積成的沙灘和億萬的（de）水滴匯成的海洋，你又會感到渺小和偉大原又是（shì）極其辯證地統一著的（de）。沒有無數的渺小，就沒有偉大（dà）。離開了集體，偉大又會化為渺小。
15:00-15:30 蔬菜餅：家長可以跟孩子一起親自動（dòng）手 DIY 蔬菜餅，感受生活豐富多彩的活（huó）動，提高（gāo）記憶通過跟家長一起（qǐ）操作，大大增進親子的感情，體驗互（hù）動，動手製作的樂趣
15:30-16:30 森林野餐（cān）：午後靜旎的時（shí）光，沏上一壺好茶，清新的茶香彌慢整（zhěng）個森林，在幽幽淡（dàn）淡的自然氣息（xī）飄散的（de）森林裏，家長與孩子在這溫馨（xīn）寧靜的氛圍中打開心扉，將所有的開心或煩惱都說出來，為（wéi）您的親（qīn）子時光留下一段美好的回憶。
16:00-收拾好自己的行李物品，集合準備回家啦（lā）~營地之（zhī）旅真的太特別啦， 學到了好多東西
