深圳古村趣味尋寶主題團（tuán）建一天方案

 一、培訓流程 

團隊熔煉

A、培訓（xùn）師致歡（huān）迎詞-破冰（bīng）開場：打破隔閡，調（diào）整學習型心態，激發熱情（qíng）與鬥誌 ;

B、組建團隊 ;

C、團隊展示：嚴格的（de）評分標準（100%專注、100%參與、聲音響（xiǎng）亮（liàng）、士氣高昂）;

一個人不合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任;

金龜古村尋寶之旅

一個寶藏的未解（jiě）之謎

今天是否能揭曉謎底

故事（shì）背景　

相傳在五百年前，金龜（guī）村（cūn）的大姓同時也是大財主的邱老爺家產萬貫欲留給後人，但是（shì）又擔心他人的窺覬（jì）便藏了起來（lái），並把藏寶圖分成7塊、偽造了很多藏（cáng）寶圖碎塊，真真假假藏匿在村落的各個角落（luò），數百年來無人能夠得（dé）到這批寶藏。

此（cǐ）次我們組建尋寶小分隊的目標就是（shì）這批寶藏，在獲（huò）取寶藏圖的（de）路（lù）上困（kùn）難重重，今天那個隊伍能（néng）獲得寶藏圖憑此找到（dào）寶藏，又或者還是竹籃打水一場空！讓我們拭目以待吧！

尋寶計劃

收集藏寶圖碎塊

↓

在寶藏驛站品嚐鄉村佳肴

↓

各隊（duì）PK鬥智鬥勇

搶奪寶藏圖碎塊

↓

拚（pīn）出真（zhēn）的寶藏圖

憑此找到寶藏！

↓

打開寶藏

小隊一起分享勝利的喜悅

收集藏寶圖碎塊　

老奸巨猾（huá）的財主，藏寶圖碎塊到處都是！古村、古樹、碉樓、小橋、流水、客棧，然而聽說（shuō）、挑戰財主留下來（lái）的關卡可以獲得藏寶圖碎塊的線索哦（ò）

古村的碉樓本來一定（dìng）會一些曆史留下（xià）的蛛絲馬跡

古村小溪流貫穿整（zhěng）個村莊，水路會不會有什麽玄機呢

聽說當年財主老（lǎo）管家（jiā）的後人，就住在這些客棧中

古村怎麽會出現西洋建築，其中（zhōng）必定（dìng）有詐

寶藏驛站　

村子裏有一家農家餐店很可疑

吃飯不（bú）收錢？拿一張藏寶（bǎo）圖（tú）碎塊（kuài）可換一桌佳肴！

窯雞實（shí）在太香，各尋寶的（de）隊伍都忍不住拿藏寶圖換原汁原（yuán）味鄉村佳肴

搶奪寶藏圖　

各隊獲得的藏寶圖有（yǒu）真（zhēn）有假

真真假假怎麽分辨呢？

PK一觸即發，那隻隊（duì）伍（wǔ）能最終找到真正的寶（bǎo）藏圖呢？

A、軌道傳遞

項目任務：團隊成員手拉細（xì）線，形成（chéng）三個平行軌道空間，通過配（pèi）合協作使網球在（zài）軌道中安全的行走到終點，最後安全進入桶中，網（wǎng）球行進過程中不允許掉落。

項目（mù）目標：1、培養團隊配合協作能力，加強團（tuán）隊精神；2、感受團隊成員之間的溝通方式與行為方式的變化；3、提升團隊士氣，激（jī）發飽滿的激情。

B、地雷陣

項目（mù）簡介：一個團（tuán）隊挑戰為主（zhǔ）的（de）項目，所有人嚐試（shì）著穿越一片雷區（qū）。當我們一名學員遇到雷（léi）返回後另外的學員接著上（shàng）去，直到（dào）最後探索到一條沒有雷的路走（zǒu）出來。很容（róng）易做的事有時候也會難（nán）倒很多人。

項目目標（biāo）：培養學員間團（tuán）結一致的精神；培（péi）訓團隊內部及團隊之間的凝聚力；突破思維定勢（shì）、走出理（lǐ）性盲區（qū）、培養創新意識；善於利用工具與資（zī）源（yuán）。

C、世界（jiè）球

項目簡介：可能我們還（hái）沒踏遍全世界的每一個角落，但這並不（bú）代表我們不可以讓一個球來代替我們去走遍全（quán）世界呀。世界（jiè）球（qiú）就是這麽一個（gè）讓我們的夢想和激情灑遍世界每一個角落的項目。我們大家每一個人手拉著世界球地圖的邊緣，全力配合協作整個團隊，讓地圖上的世界球沿著規則路線（xiàn）到達目（mù）的地，但是不能夠讓世界球落地哦，這（zhè）樣就挑戰項目成（chéng）功了（le）。快來激發你想走遍全世界的熱（rè）情（qíng）吧！

項目（mù）目標：

1、鼓舞團隊士氣高漲，激發團（tuán）隊飽滿的奮鬥（dòu）激情；

2、促進團隊成員（yuán）之間的溝通方式與合（hé）作方（fāng）式的變化創新；

3、增強團（tuán）隊互相配合協作的能力，加強團隊的合作精神；

4、挖掘團隊（duì）內在的（de）巨大分工合作潛力，拉進隊員之間的距離。

PS：更多（duō）團建項目（mù）確定（dìng）行程後策劃定製

打開寶藏　

寶藏隻有一個

牽夢繞五百多年前的寶藏到底是（shì）什麽呢？

一個寶藏的未解之謎，今天是（shì）否能揭曉謎底？

團隊的凝聚力在尋寶的過程會有怎樣的表（biǎo）現呢？

總結與分享

項目簡介：每個隊派代表展（zhǎn）示小組總結的成果；培訓師對培（péi）訓活動的總結；評估培訓效果。

項目目標：經驗分享，理論總結，樹立“大團隊”觀念，團（tuán）隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓效果。

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