初三（sān）學生百日誓師1天方（fāng）案
09:30 集合，清點人數，乘車前往指定地點
09:30-10:00
團隊熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示
項目簡介：由（yóu）主帶培訓（xùn）師帶領所有同學（xué）做（zuò）一些充滿趣味的小遊（yóu）戲，首先提高孩子的興趣，增（zēng）加孩子與孩子之間默契度。然後隨機創建我們的團隊等。
活動內容：圓（yuán）圈舞、抓住好運 逃脫厄運、抱（bào）團遊戲、兔子（zǐ）舞等
10:00-12:00
挑戰項目：瘋狂毛毛蟲競速
參賽人數：每隊4人，2男2女 比賽器材：填充毛毛蟲用（yòng）具（jù）
比賽方法：比賽開始前, 4名（míng）隊員騎在比賽器材上,雙手把住（zhù）固定把（bǎ）手立於起跑線後。裁判發令（lìng）後，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊（duì）所用比賽器材觸及終點（diǎn）線所在垂直平麵為計時停（tíng）止，用時少者名次列前（qián）。
挑戰項目：運（yùn）轉乾坤
項目簡介（jiè）：比賽方法：比賽開始前，8名隊員托（tuō）舉比賽器材過（guò）肩立於起跑線後（hòu）。裁判發令後，8名隊員通過（guò）協調配合（hé）使比賽器材（cái）在跑道上行進，賽程為100米。以各參賽隊中的任一隊員（yuán）的身體任意部位觸及終點線所在垂直平麵為計時停止，用時少者名次列（liè）前。至少一隻（zhī）手不許離開器材把手（shǒu），行進中，比賽器材球體（tǐ）必須過肩，不過肩而繼續（xù）前行者，加時間5秒，如果球倒地立即扶正，如果不扶正而繼續前行，加時（shí）間（jiān）5秒！
項目特色：1、培養團隊協作意識。提升團隊凝聚力與（yǔ）戰鬥力。3、鍛煉團隊的溝通以及組織能力。
挑戰項目：集體跳繩
項目簡介：需至少兩名搖繩人員以及六名跳繩人員，各部門報名人數不（bú）得少於（yú）六人。
比賽規則：比賽開始後，兩名搖繩（shéng）人員先行搖繩（shéng），其他跳繩人員依（yī）次進入繩內，等第六名隊員進入（rù）後開（kāi）始計時（shí），六（liù）人同時跳躍成功算一次，在兩分鍾內，看哪隊次數最多為勝。中途有絆腿或其他原因沒有跳躍成功的，可以繼續進行。
挑戰項目：成功之路（lù）
項目簡介：小組成員兩人手搭手，搭出可（kě）以行走的橋。隊員利用橋來取（qǔ）得“經書”，規定時間內（nèi），得到“經書”最多者獲（huò）勝。
項目收益：1、培養學員不怕（pà）挫（cuò）折,不斷（duàn）進取（qǔ）, 爭創佳績的意識；2、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決（jué）於團隊領導的組織協調能力（lì）；3、讓學員懂得團隊的意（yì）義在於良好的溝通，精誠的合作；4、增（zēng）強團隊凝聚力；
12:00-13:00 午餐（圍餐，十人一圍）後稍事休息
13:00-13:30
教師、家長代表致辭
簡介（jiè）：人生之旅中，父母與學生共享快樂共度（dù）悲傷；考場上，父（fù）母與我（wǒ）們一起衝鋒陷（xiàn）陣。
學生（shēng）代表講話
13:30-15:00 挑（tiāo）戰項目：畢業牆
項目簡介：所有學員40分鍾內爬過高牆，不容許借助任何外力和工具，包（bāo）括衣服、皮帶等，必須沿牆正麵上去，有人沒有上去即為失敗（bài）。人數過多的時候，上去的人沿沿梯子下（xià）來必須站在指（zhǐ）定位置。
項目目標：培養學員間團（tuán）結一致的（de）精神 ；培（péi）訓團隊（duì）內部（bù）及團隊之間的（de）凝聚力 ；提高解決問題（tí）的（de）能力確立方（fāng）案 ;責任感的培養。
15:00-15:50 勝利（lì）絲帶
項目（mù）簡介：“勝利絲帶”代表了表達勝利、感（gǎn）恩、鼓勵、堅持和愛。
穿越（yuè）凱旋門
項目（mù）簡介（jiè）：滿懷期待，奔向勝利，跨過屬於他（tā）們的凱旋門。
15:50-16:00 大合照
16:00 愉快結束
