擴展（zhǎn）培訓的企業（yè）二八原則係列
二八原則：這一原則也稱為“重要（yào）的少數和普遍的多數”。企業培訓（xùn）亦（yì）適用此原則（zé）。
講師篇
80%的內部講師經過專業訓練，但隻有20%的講（jiǎng）師是能勝任的；
80%的內部講師是應付的，20%的講師是盡心盡力的；
80%的（de）內部講師是被逼的；20%的內部講師是自願的；
80%的企業講師講課是（shì）免費的，20%的企業對講師給了課時費；
80%的內部講師認為是為別人做嫁衣，20%的內部（bù）講師認為是（shì）提升自己；
培訓管理者篇
80%的培訓管（guǎn）理者是半道出家（jiā），20%的培訓管理者受過專業訓練；
80%的培訓管理者（zhě）是為培訓而培訓，或是為了應付ISO而培訓，20%的培訓管理者是為企業效益、目標而（ér）培訓；
80%的培訓管（guǎn）理者讓老板期望，但隻有20%的培訓管理者不讓老板失望；
80%的培訓管（guǎn）理者是因為培訓錢景好（hǎo）而做培訓；20%的培訓管理者是因為喜愛培訓而做培訓；
80%的培訓管理者對企業培訓（xùn）困（kùn）惑（huò），20%的培訓管理者對企業培訓已（yǐ）失望。
總結篇
用80%的資源（yuán）去培訓20%有潛力的員工；
培訓隻能解決20%的問（wèn）題，80%的問題（tí）靠管理；
聲明（míng）：以上隻（zhī）有80%的結論是正確的，請（qǐng）勿照單全（quán）收!!
重視（shì）篇
80%的老板（bǎn）重視培訓，但隻有20%的老板對培訓進（jìn）行了預（yù）算（suàn）和投入；
80%的（de）員工認為學習重要，但隻有20%的員工是心悅誠服的參加每（měi）一次培訓；
80%的人認為培訓（xùn）是無用的，20%的人認為培訓是萬能的。
80%的部門主管認為培（péi）訓是人資部的事（shì），20%的部門主管認為培訓是自己的職責；
培訓體係篇
80%的企（qǐ）業培訓在晚上，20%的企業培訓在白天；
80%的課程是選擇內部培訓；20%的課程（chéng）是選擇外部培訓；
80%的企業建立了培訓體係，但隻有20%的企業培訓體係是有效（xiào）的；
80%的企（qǐ）業建立了培訓管理製度，但隻有20%的企（qǐ）業認真執行；
80%的企業培訓前做了需求（qiú）調查，但（dàn）隻有（yǒu）20%的企（qǐ）業（yè）進行了需求分析或評估；
80%的培訓成了學員的知識積累；20%的培訓產生了經濟效益；
80%的企（qǐ）業規範了教材，20%的企業（yè）是想到哪裏（lǐ）講到哪裏（lǐ）；
80%的學員是有目的（de）的參加培訓，20%的學員是看見別人（rén）參加培訓而來參（cān）加培訓或是被上級要求的（de）；
80%的（de）企業做了培（péi）訓計（jì）劃，但（dàn）隻有20%的企（qǐ）業嚴格執行了培訓計（jì）劃；
80%的企業做了一二級評估，但隻有20%的企業進行了知識轉化；
80%的企業培訓的是知識，20%的企業培訓的是技能；
80%的企業采用的是講授式上課，20%的（de）企業采用的是非講授式上課（kè）；
80%的企（qǐ）業都在做培訓，但隻有20%的（de）企業進行了知識管理。
80%的企業（yè）有培訓職（zhí）能，但隻有20%的企業培訓部（bù）門（mén）是獨立的（de）；
80%的企業培訓是老板說了算，是為了企（qǐ）業利益，20%的企業兼顧員工的（de）職業生涯；
二八（bā）原則又稱為“80/20效率法則”，源於意大利經濟學家（jiā）帕累托，即20%因素往往決定事 物80%的結果。
