水上趣味運動會方案
一、活動背景:
1、夏(xià)季(jì)天氣炎熱,很少有適合室外進行的體育活動;
2、酷暑難耐(nài),很多體育愛好者家少鍛煉時間,或閉門不出;
3、傳(chuán)統的籃球(qiú)、足球等球類比賽已經(jīng)很難激起大家娛樂的興趣;
夏天,一年(nián)之中最炎熱的季(jì)節。你的員(yuán)工是(shì)否對工(gōng)作抱有一樣的熱情?
水是生命之源(yuán)。一絲涼意是否能讓他們(men)在工作中有更冷靜的判斷?
二(èr)、活(huó)動主題:
★同室外體育活動一樣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質;
★由於水上趣味運動會項目創意的新穎性,最大程度的娛樂參賽者;
★提(tí)高公司團隊協作意識和團隊凝聚力;
★為家庭成員搭建交流平台,增進溝通和(hé)理解;
★可以讓家庭成員更加了解本(běn)公司,並支持本公司的發展。
三、比賽流程:
|
時間安排 |
項目安排 |
|
08:00-09:00 |
集合,出發前往指定地點 |
|
09:00-09:40 |
團(tuán)隊破冰(bīng)分組 |
|
09:40-10:00 |
領導致詞 ,宣布(bù)活動開(kāi)幕 |
|
10:00-11:00 |
水上運動項目一(yī):水上陀螺 |
|
11:00-12:00 |
水上(shàng)運動項(xiàng)目二:水上競速(sù)香蕉船 |
|
12:00-13:30 |
補充能量,午休 |
|
13:30-14:30 |
水上運動項目三:水上(shàng)財源滾滾 |
|
14:30-15:30 |
水上運動項目四:水上龜(guī)兔賽跑 |
|
15:30-16:30 |
水上運(yùn)動項目五:水上拔河 |
|
16:30-17:00 |
總結與分享 |
|
17:00 |
結束活動,返程 |
四、運動項目介紹及(jí)圖片展示:
破冰分組
A、培訓師致歡迎詞-破冰開場:打破隔閡,調整學習(xí)型(xíng)心態(tài),激發熱情與鬥誌;
B、組(zǔ)建團隊(duì);
C、團隊展示:嚴格的評分標準(zhǔn)(100%專注、100%參(cān)與、聲(shēng)音響亮、士氣高昂);
一個人不合格試為團隊(duì)不合格,隊長必須為隊員的不夠努力承擔責(zé)任;

水上運動項目一:水上陀螺
比(bǐ)賽方法:
每隊(duì)8人,當聽到(dào)發令時候,8名隊員(yuán)通過遊水前進,到達水上陀螺(luó)後(隊員攀爬上指定的陀螺上),全部隊員攀爬上水上陀螺站穩定住10秒鍾,無人員掉落下水,停止計時。用時少的隊伍名次靠前。

水上(shàng)運動項目二:水上競速香蕉船
比(bǐ)賽方法:
每(měi)隊10人,分2小組,每(měi)小(xiǎo)組5人,分別位於起點和折返點。當聽到(dào)發令時候,5名隊員(yuán)通過劃動手中的船槳前進,到達折返點後換同隊另一小組用同樣的方法回到起點。用時少的隊伍名次靠前。
注意事項:
比賽(sài)過程中,隊員不得掉水(shuǐ)。如有隊員掉水,需在原地協助隊員回到道具上後繼(jì)續前進。
溫馨提醒:人員一旦下水,就很(hěn)難重新回到(dào)道具上。

水上運動項目三:水上財(cái)源滾滾
比(bǐ)賽方法:
每隊4人,分2小組。第(dì)一小組(zǔ)通過進入滾(gǔn)筒中後2人相互配合,使他向前(qián)移動,到達終點後(hòu)換同(tóng)隊第二小(xiǎo)組的人進行接力,直至全部隊員到達起點(diǎn),用時少的隊伍名次靠前。
注意事項(xiàng):
道具需回到(dào)起點方可換第二小組進行接力。

水上運動項目四:水上龜兔賽跑
比賽方法:
每隊10人,分2小(xiǎo)組,每小組5人,分別位於(yú)起點和折返(fǎn)線。第(dì)一(yī)小組的人(rén)全部套在(zài)道具上,雙手扶著(zhe)道具進行跑動,當跑(pǎo)到折返線時交(jiāo)由第二小組的人用同樣的方法(fǎ)套上道具跑至起點,用時少的隊伍名次獲勝。
注意事項:
比賽過程中,隊員頭必須在上方,雙手拉著道具。如發現有人掉隊則需從頭來過。

水上運動項目五:水上拔河
比賽方法(fǎ):
每組12人(其中女隊員不少於3人)淘汰製,拔過紅線為勝。每組抽簽,兩兩PK,獲勝方繼續PK,淘汰方繼續PK,共產生第一、二、三(sān)、四名。兩組間(jiān)的比(bǐ)賽均為三局(jú)兩勝製(zhì)。
比賽規則:
非參賽隊員不得(dé)從中幫助,違者將直接(jiē)宣告該隊為該局輸的(de)一方。


總結與分享(xiǎng)
項目簡(jiǎn)介:每個隊派(pài)代表展示小組總結的成(chéng)果;培訓師對培訓活動的總結(jié);評估培訓效果
項目(mù)目標:經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結,樹立“大團隊”觀(guān)念,團隊氣氛再(zài)一次達到高潮,評估培訓效果










