團建遊戲（xì）：蹦蹦跳

參與人數：15～20個（gè）人

時間：10分鍾

場地：大的比較空曠的地方（fāng）或會場

道具：節（jiē）奏（zòu）比較快的音樂，音響設備（bèi）

遊戲規則

　　1、讓所有學員組（zǔ）成一個小（xiǎo）組，要求小組（zǔ）中後麵的學員把雙手（shǒu）搭在前麵學員（yuán）的雙肩上。

　　2、培（péi）訓師站在一（yī）邊（biān）為他們發號施令，比如左腳跳兩下，右腳跳（tiào）兩下（xià）.雙腿合並向前跳一下，向後跳一下，再連續向前跳（tiào）兩下。

遊戲編排目的

　　1、有助於培養學員的感情以及增進彼（bǐ）此的了解。

　　2、體會溝通與（yǔ）合作的妙處。

相關討（tǎo）論

　　1、在你們玩的時候（hòu），多久會出（chū）現步調不一致（zhì）的情（qíng）況·為什麽會出現這種情況（kuàng）?

　　2、體們用什麽方法使小組成員的步調保持一致?

　　3、遊戲進（jìn）行（háng）到後麵階段時，這種情況是否有所改觀?是采用什麽方法解（jiě）決的?

遊戲主要障礙和解決

　　1、玩（wán）這種遊戲時，保持步調一致很重要。這取決於遊戲者之間的了解程度和領導（dǎo）者（zhě）的有力領導。每個成員都（dōu）存（cún）在個體差異，這是導致（zhì）不協調的原因。隨著遊戲的進行，大家彼此的配合度會提高，不協調的情況也會大減（jiǎn）少。

　　2、參加者需要集中注意（yì）力，不僅注意傾聽培訓師的命令（lìng），還要注意前後（hòu）同伴的動作，免得踩（cǎi）到別人（rén）的腳。一個人的不專心很可能影響到他前後幾個人的 情緒，甚至（zhì）擾亂（luàn）他們的步伐。因此，作為（wéi）培訓師，發現這種情況時，要及時用幽默的語言提醒那個走神的人，以保持整個團隊步調一致（zhì）。