激勵遊戲：創（chuàng）作幽默的結尾

遊戲類型：激發創造力/幽默思維/充能器

活動形式：分組進行，每組不超過8人

所需時間：10分鍾到15分鍾（zhōng）

場地要求：會議室

所（suǒ）需材料：幽默笑話幾則

活動目的

　　通過（guò）為故事創（chuàng）作幽默的結尾，激發聽（tīng）眾的創造力與幽默思維。

操（cāo）作步驟

　　1、將全體成員分成若幹組，每組不超過8人。

　　2、培訓師將幻燈片打開，告訴大家，下邊的任務就是給故（gù）事設計一個出乎意料、幽（yōu）默的（de）結（jié）尾。在創作的過程中（zhōng），可以和同組其他的人進行（háng）頭腦風暴。

　　3、每組最後推薦一個結尾，分享給大家（jiā），看哪個組的結尾最爆笑（xiào）、最出人意料。

　　4、等大家說完後，培訓師告訴大家故事原來的結尾（wěi）。

　　5、故事最好一個個（gè）地發布，這樣大家的思維會（huì）不斷地得到提（tí）升。在筆者的經驗中，很多很棒的結尾都是這樣產生的。

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　　培（péi）訓師不妨在開始時先講幾個笑（xiào）話，讓大家的大腦先熱熱身。

相關（guān）討論

　　1、你的結尾和原（yuán）來的結尾（wěi）差異在哪裏？哪個更幽默（mò）？

　　2、你有沒有（yǒu）找到創造幽默結尾的（de）秘訣（jué）？

　　3、從別人的答案中，你（nǐ）獲得了什麽（me）啟（qǐ）發？

　　4、當故事的結尾（wěi）被一個個地發布出來後，你的幽默能力是否（fǒu）得到了提升？這說明了什麽？

　　待完成的幽默故（gù）事

　　一個人去看牙醫，當他看到醫生拿（ná）來的工具時，被嚇壞了。醫生為（wéi）了使他安靜下來，給他喝了一點酒，病人感覺好多了，隨之又要了一（yī）杯酒喝（hē）了下去。這（zhè）時候醫生問他：“這次（cì）有勇氣了吧?”病人在這（zhè）個時候卻大（dà）聲地說……

　　病人究（jiū）竟說了什麽（me）?請設（shè）計結尾。

　　一個修女從醫療室猛衝出來，還沒有付款就（jiù）跑掉了。門（mén）口的接待員看了很驚訝，醫生出來時（shí），她問：“這是怎麽回事?”

　　醫生（shēng）說：“我告訴她她懷孕了（le）。”

　　“天呀，這不可能。”接待員說道。

　　“當（dāng）然（rán）不可能”，醫生接著說（shuō）……

　　醫生最後還說了一句話?請設計結尾。

　　夫妻（qī）兩個人一起去（qù）看新潮美術展，當他們走到一（yī）幅隻有幾片樹葉遮掩著私處的裸體女油畫時，丈夫很長時間不願意離開。妻子忍無可忍，狠狠地衝丈（zhàng）夫吼道……

　　妻子究竟吼了什麽?請（qǐng）設計結尾。

　　一個猶太商人乘出租（zū）車從一個（gè）地方到另外一個地方去。途中不（bú）巧汽車打滑，直向路邊（biān）的深坑滑了下去。司機恐怖地說道（dào）：“汽車失靈了，我控製（zhì）不住了，怎麽辦（bàn）呀?”猶太商人忙喊（hǎn）……

　　猶太商人喊了什麽?請設（shè）計結尾。

　　一個老先生在街上（shàng）行走，看（kàn）到一個小男（nán）孩在按門鈴，但（dàn）門鈴太高怎（zěn）麽也夠不到。心地慈善的老先生停下來對小孩說：“我（wǒ）幫你按吧!”於是使勁地按門鈴，整個房子（zǐ）的人都聽到了鈴聲，小孩這時（shí）候對老人說……

　　小孩說了什麽?請設計（jì）結尾。

　　幽默故事原來的答案

　　1.病人這時候大聲地喊道：“是啊，我倒是要看看誰敢（gǎn）動我的牙。”

　　2.醫生繼續說：“當然不可能，但我用這個方法治好（hǎo）了她的打嗝。”

　　3.妻子衝（chōng）著（zhe）丈夫大聲地吼道：“喂（wèi），你（nǐ）想等到秋天，等（děng）到那幾片樹葉掉下來，才（cái）甘心嗎?”

　　4.猶太商（shāng）人忙喊：“你至少應該把計程器先給我關（guān）上（shàng）。”

　　5.小孩這時候對老先生說：“現在（zài）咱們快跑吧（ba），晚了，這家的人該出來了。”