海島生存2天1晚訓練課程
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一、課程（chéng）特色 1、大亞灣海域最美麗海（hǎi）島（dǎo）——喜州島或者大（dà）甲島（dǎo），海水清澈見底，沙灘細膩柔軟； 2、城市生存 、團隊（duì）協作與個人（rén）意（yì）誌磨煉、魔鬼式訓練營； 3、海島野外生存技（jì）巧：打火石取火、鑽木取火、壘石（shí）搭灶，柴火做飯 4、10公裏海島徙步障礙穿越，搶（qiǎng）灘登陸，企業沙（shā）雕文化展示，篝火（huǒ）晚會 二、課（kè）程內容概述 海島生存訓練課程將采用野外苛刻的（de）生存體（tǐ）驗式（shì）訓練方式（shì），為（wéi）期2-5天時間（jiān）。需要隊員在生理的和心理上有極強（qiáng）的潛能（néng）發揮，以“協作、溝通、責任”為主線，以體能運動為導引，以心理挑戰（zhàn）為重點，借助海島生存營成立大會；包含項目（mù）有：紮營部落成立，野炊，資源（yuán）換取，海島探險，軍事拉（lā）練、徙步穿越（yuè），定向越野尋寶（bǎo），800av凹凸视频在线观看競技，企業文化沙雕展示，穿越曲徑，拯救人質行動，搶灘登陸，野外急救，營救受傷隊員等野外生存（cún）技（jì）巧的訓練項（xiàng）目，通（tōng）過團隊的生成（chéng）、整合、提升和實戰模擬，引發參訓學員對共同目標（biāo）和跨部門合作（zuò）的深入理解，培養學（xué）員創新和風險意識，加強員工間的理解、協作和溝通，創建卓（zhuó）越團隊。 另一方麵為長期（qī）緊張的隊員一個完全放鬆自己的機會，在純粹的大自然中體驗（yàn）心靈徹（chè）底的釋放，整個活動將很累（lèi）、很艱苦，但這3-5天的歡笑和（hé）淚（lèi）水將成為每個隊員（yuán）回憶中最真實的珍藏。 生存（cún）在喧囂浮躁的城市裏，日複一日的物質奮鬥與職場拚博已讓人疲憊不（bú）堪，作慣了都市人，不由自主地浸泡在現代文明和高科技的浴缸裏，被舒適的水（shuǐ）波按摩得四體慵懶。 而在這裏，僵（jiāng）硬的手（shǒu）臂，麻（má）木的手（shǒu）指，亂顫的雙腳，勳章搬的疼（téng）痛讓你體驗極限…
三、課程目（mù）標 1）走進自然的懷抱，回歸寂靜的大自然的感動（dòng），舞動（dòng）沉寂已久的（de）生命源動力；重歸藍色天地，融入自然；遠離城市喧嘩。 2）消除（chú）同（tóng）事之間的隔膜，變成戰友（yǒu），變成親密的朋友，拉近感情，搭建溝通橋梁，增強溝（gōu）通合作； 3）通過訓練課程看到自己的盲點和缺點，增強團隊合作精神，加強團隊協作能力，體驗來自團隊心靈最深處的成就震撼。 4）激發出（chū）自己的潛能，學會告訴自己“我能行”的心態（tài），增強領導意識。 5）正確對待競爭和壓力，換位思（sī）考，體諒他人。 6）建立強大的（de）執行力意識，培養領導能力和影響力。 7）突破思維定式，培養創新精神，勇於嚐（cháng）試、大膽創新。
四、課程設計思路 課程以野外惡劣生存環境作為參加培訓學（xué）員的培訓環境，加強學員在複雜的、惡劣的環境下的生存能（néng）力， 鍛煉學員在麵對巨大壓力和困境下的意誌力，激發學員的（de）自信心和戰（zhàn）勝任何（hé）困難的勇氣；通過生存訓練中麵對困難的分析、 決策、執行、調整過程，挖掘出學員的領導（dǎo）潛質，提升學員實際工作的領導執行力和團隊管理能力。 訓練加（jiā）強管理人員、市場人（rén）員、企（qǐ）業員工建（jiàn）立積極向上的心態和觀念，提升企業人力素質，建立人力資源競爭優勢！經過生 存訓練，學員會更清楚地認識自我，認識自（zì）己的企業（yè），更（gèng）加明（míng）確自己的奮鬥目標，能夠將自己的目標和團（tuán）隊（duì）的目標有效地結 合起（qǐ）來（lái）；學會感恩，學會（huì）寬容，學會有效管理自己的情商，學會處理通向成功的人際關係。 課程挑（tiāo）戰訓練內容： 幾（jǐ）隻“大飛”從（cóng）海邊經過20多分鍾的的乘風破浪，把你丟在一（yī）個方（fāng）圓0.16平方公裏的荒島上，島上沒有人煙、沒有電、沒有手（shǒu）機、沒有水泥、鋼筋建成的（de）建築物，隻有從大飛上帶來的（de）有限的物資，以及（jí）一望無際的大海，在（zài）此，你要度過兩天一（yī）夜，以天為幕、以沙灘為床，以海鳥、星星為伴，你還要通過自己的努力、團隊的合作去賺取足夠（gòu）的貨幣（bì）以換取必須的生活用品，不然你可能（néng）要（yào）餓肚子、露天睡（shuì）覺、忍受口渴、沒淡水衝涼….在岩石縫隙鍬生蠔、到（dào）海裏捉魚...你的處境就象現代版的魯濱遜。 在海島生存訓練中，學員會麵臨許（xǔ）許多多未曾經過的經曆： ☆ 食物在哪裏？ ☆ 水源在那裏？ ☆ 棲身地在哪裏？ ☆ 如何應對大自然環（huán）境的威脅？ ☆ 如何克服來自內心的恐懼？ ☆ 如何借助團隊的力量獲得幫（bāng）助（zhù）？ 由此延伸的探討、課程和（hé）思考（kǎo）： ☆ 我是誰？ ☆ 過去怎麽啦？ ☆ 現在擔心什麽？ ☆ 真實的目標是什麽？ ☆ 實現這些目標的內心（xīn）環境和外部因（yīn）素是什麽？ 五、生存規則（zé） 規則（zé）1： 完成任務和挑戰獲得----基本生存資源-如食品等（děng），生存物資的多少及種類直接和（hé）項目結果相關聯 規則2： 第二天的項目中加入淘汰製度，淘汰出來的隊員重新組隊參加之後的挑戰項目 規則3： 當任務（wù）完成到最後關頭時（shí），才發現（xiàn）所有的小組、所有的小團隊其實都是一個整體，隻有完成這個整體目標，才是取得最後的（de）勝利，才算真正完成任務。 六、生存流程
七、生存項目介紹及（jí）圖片展示
1、部落建立
項目簡介：組建部落，部落成立大（dà）會、選出族長、首長法師、圖騰手，準備行裝、從組織方得到有限的工具。部落內（nèi）部 計（jì）劃和討論小組目標，進行內部明確（què）分（fèn）工。
2、感召之（zhī）旅
項目簡介：將團隊由8-15人/組分成多個小組，每個小組必須按順序在這短（duǎn）短的2小時時（shí）間內按任（rèn）務規則完成組織（zhī）交給你 的所有任務，從（cóng）大本營（yíng）集合出發，通過團隊的感召，到達登船（chuán）碼頭，在整個過程中所有隊員不（bú）得有手機、現 金以及可換現（xiàn）的貴重物品（pǐn）等（děng），每個小組須（xū）要在不動用任何人際關係的情（qíng）況（kuàng）下去（qù）完成這些任務，並讓自己的隊 員吃（chī）飽、吃好。 項（xiàng）目（mù）目標：增加團隊意誌力與團隊（duì）合（hé）作能力；心理極限挑戰；個人心理抗壓能力、培養理解、互（hù）助（zhù）、寬容（róng）與感恩；領導 能力與決策能力；培養不（bú）抱怨、勇於承擔責任的團隊精神
3、搶（qiǎng）灘登陸——碼頭搭船快艇上島
4、安（ān）營紮寨
項目簡介：再壞的壞境中（zhōng）也有好的（de）地（dì）方，選擇一（yī）塊適合發展的地方更是考（kǎo）驗（yàn）我們的（de）長遠戰略能力
5、荒島生存，闖關挑戰（穿越封鎖線+挑戰極速60秒）
穿越封鎖線（xiàn）
項目簡（jiǎn）介：所有參訓學員在不借助外力，不觸碰封鎖線的情況下所（suǒ）有隊員從（cóng）封鎖線上方過去。 項目（mù）目標：如何利用有限資源完（wán）成任務，培養團（tuán）隊成員之（zhī）間超強的（de）凝聚力。 民主、有效討論，合理、快速決策，科學評（píng）估創方案，勇於實踐。認同差異，合（hé）理分工，學習最優配置資源。培養學員不拋棄不放棄願意為團隊勇於犧（xī）牲自我利（lì）益的精神。
挑戰急速60秒
項目（mù）簡介：學員被分成若幹組，31張圖片被均分到學員手中。學（xué）員根據（jù）圖片之間的相關性，以語言溝通的方式將圖片按 順序（xù）排列。失（shī）誤越（yuè）少收益越多（duō）。全方位理解溝通的內容、方式、渠道、環境、心態等（děng）。 項目目標：學習團隊資源合理（lǐ）分配，人力（lì）資源的合理運用 增進學（xué）員之間的情感（gǎn）交流，共同分享戰勝困（kùn）難的喜悅，增進團隊的（de）親和力 使學員體驗團（tuán）隊目標的實現需要每位團隊成員的共同努力 培養相互配合，相互支持的團隊精（jīng）神及合作意識
6、晚餐，柴火自助野炊
項目簡介：充分利用的購買的材料，準（zhǔn）備相對豐富的晚餐
7、企業團（tuán）隊（duì）文化交流——篝火晚會
項目（mù）簡介：海風傳雅韻，喜氣（qì）漫島城，山含情、水（shuǐ）含笑（xiào），海濱風景多嬌；輕風吹（chuī）、明月（yuè）高，熱情燃燒今朝天我們相約在 這（zhè）美麗（lì）的海濱讓我們在這熊熊的（de）篝火中盡（jìn）情燃燒我們的熱情,讓歡樂與歌（gē）聲伴著火苗一起跳動! 大家手拉手（shǒu）在 篝火邊圍成一個大圓,同跳小兔子舞，或者盡情的（de）歌（gē）唱吧！你—也許就是（shì）今晚的K歌之王哦（ò）！！！狂歡的我們 猶如置身於原始的土著（zhe）部落（luò），火光映著島上英氣勃勃的水手，你會以為那是曾經的馬賽港。這裏卻是繁華落 盡，隻剩下純粹的（de）青（qīng）春（chūn）和生命（mìng）的激情。所有隊員都需要提前（qián）預備節目，提前三天將節目單提（tí）交到我方組織 者手上。舞蹈、小品、唱 歌、團隊遊戲、朗誦、特長或特技表（biǎo）演。點燃篝火——開場（向前衝（chōng）集體舞、兔子 舞）——團隊（duì）遊戲、節目表演——晚會高潮（團隊拉歌對唱）
8、軍事體（tǐ）能（néng）訓練 或（huò）20公裏海（hǎi）島生存徙步穿越
1、 列隊軍訓，分隊，再每隊以3—5人分若幹個小組，且選出每隊的隊長及（jí）各小組組長，隊長負責全隊（duì）的指揮和協調工做，組長直屬於隊長（zhǎng），對（duì）隊長負責，聽從隊長的一切指揮（huī）。組長負責指揮自己所在組的一切（qiē）任務。 2、 取隊（duì）名、編隊歌、設計口號、設計隊旗 3、 換裝（野戰迷彩軍服） 4、 進行基本的隊列訓練（立正，稍息，停止間轉法，敬禮及三大步法<齊步走，跑步（bù）走，正步走>）要使每個隊員（yuán）做 到令行禁止，要站如鬆，坐如鍾，行（háng）如風。訓練完後將組織兩隊進行兩隊第一次PK賽（sài） 5、 常規戰術動作的（de）運用與訓練，每個隊員都必須學會最基本的戰術動作（如低姿匍匐，側姿匍（pú）匐和高姿匍匐等）， 隊長或組長必須掌握基（jī）本的戰鬥隊形一些與野戰有關的常識（如一字行（háng）軍，斜一字行（háng）軍搜索（suǒ），v字形搜索，各小組 長要掌握什（shí）麽是前三（sān）角，後三角的以組為單位的進攻方法等等一些戰術常規。
9、浪尖取水
項（xiàng）目操作（zuò）： 項目規（guī）則：有的成員都手（shǒu）持破（pò）開的竹竿並連接起來形成水槽狀，水（shuǐ）將在槽管裏流動。成員手（shǒu）中的竹竿接力輸送水，團隊 成員不斷連接竹竿，循環接力直至將水送至教練要求的位置。 項目目標—溝通（tōng）、協作 ---如何進行有效的溝通 ---績效管理，如何（hé）建立一個高效團隊
10、午餐，野炊
11、企業沙雕團隊文化展示 —— 共繪藍圖
12、建立團隊信任與團（tuán）隊責任——動力（lì）同心圈繩
項目描述
13、總結與分享
項目簡介：每個隊派代表展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動的總結（jié）；評估培訓效果 項目目（mù）標：經驗分享，理論總結（jié），樹立“大（dà）團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓效果（guǒ）
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