氣球（qiú）辯論
在諸多體驗式項目中，如果想找一個光動動嘴皮子，同時又能非（fēi）常熱鬧激烈的互動，那無疑“氣球辯論”是可選方案之一，這個項目可以（yǐ）讓參與者體會究竟什麽叫“人言可畏”。
氣球辯（biàn）論，還有一（yī）個名字叫做你死我生。這個項（xiàng）目源自（zì）一個很古老的傳說，很多電影中也（yě）用過（guò）這個（gè）橋段，甚至在西方的法律上麵也有個非常著名的案子。在我們這（zhè）個項目裏麵把能夠簡（jiǎn）化的東西都簡化了，隻是把熱氣球作為一個背景，而真正（zhèng）重要的是如（rú）何（hé）去說服別人。
但氣（qì）球（qiú）辯論沒有殺人遊戲中那些預（yù）設（shè）的相互關係和同盟，每個人的角色都相對獨立，對個體的（de）要求無疑會更高些。
項目（mù）模擬的（de）場景是：一位導遊帶著一幫名人乘坐豪華熱氣球旅（lǚ）行，包括導遊和各位名人每個人都由一（yī）位參與（yǔ）者扮演，而正（zhèng）在此時熱（rè）氣球發生了故障，必須要通過扔下一些人減輕負載才能確保安全。
那（nà）麽問題來了：究竟（jìng）應該把誰（shuí）扔下去呢？這是一個（gè）民主的時代，所有人都願意遵從大家的共同意誌，於是這場大辯論就展開了......
各類名人可以自己設計，古今中外、虛擬現實，符合參與者的時代、認知背景即可。但（dàn）盡量（liàng）滿足家喻戶曉、胖瘦俱全、有人喜歡有人厭、頗具爭議這（zhè）麽幾個條件效果會更好。
參與人數以（yǐ）12-15人左右最佳，活動通（tōng）常分三輪進行（háng）（也可根據具體情況增減1輪）。每輪選出被扔下熱氣球的人數（shù）不斷減少，比如第一輪3人、第二輪2人以此類推。
和殺人遊戲類似，每輪每個（gè）人（rén）有發言機會，並提出扔的建議，被提名的對象則再次為自己辯解，之後進行不記名投票，沒人（rén）一票，票數最高（gāo）的一人或幾人將被扔下氣球。
被扔下的人在之後仍舊有發言權和提名權，但不具有投票權，千萬別忽視（shì）他（tā）們，這（zhè）些不（bú）散的陰魂往往會繼續（xù）攪（jiǎo）局的哦。
這個項（xiàng）目一開始是為一個銷售主題的課程設計的，各種角色從沒關係到有關係，如何建立自己的可靠同盟，如何更好（hǎo）的達到自己的訴求，目的是（shì）為了訓（xùn）練參與者（zhě）的人際敏感度和商業關係（xì）。
而後隨著不斷的嚐（cháng）試，在其中又有了其他不同的現象和學員的感悟，比如創新（xīn）思維，有的偏負麵角色（sè）一開始就向大家（jiā）說明自己（jǐ）並非眾所周知的XXX，而隻是一個同名（míng）的普通人，就大（dà）大降低了自身的危險。
還比如分析問題的視角，有些人提出扔下那些比較重的，立即會有（yǒu）人反駁：規則隻是要（yào）扔下去幾人，並未說和體重有關。
溝通中有效聆聽是至關重要的（de）。透過觀察和理解，我們可以（yǐ）快速找到（dào）可能成為盟友的人，並建立利益共同體（tǐ）。此外，溝通是否能夠幫助建立良好的人際關係也是體驗店的（de）重要部分（fèn）。為什麽有些人（rén）明明處於更有優勢的角色卻被淘汰（tài）了，而有（yǒu）些（xiē）人卻能在處於劣勢角色下生存到最後？這也是需要探討的問題（tí）
言語的交鋒的背後體現（xiàn）的是雙方的溝通（tōng）心理、溝通技巧以及思維習（xí）慣和應變能力（lì），整個過程如果能錄製並加以回放、再通過培訓師的分享，就可以更清晰的看到自己在人際溝通中的表現，從而加以改善和提升。
